План проведения декады по предметам естественно – научного цикла. (09.12.2019 г. – 13.12.2019 г.)

План проведения декады по предметам естественно – научного цикла. (09.12.2019 г. – 13.12.2019 г.)

Цель: развитие познавательного интереса к изучению предметов

Задачи:

·         углубление полученных знаний учащихся;

·         воспитание любознательности и активности;

·         достижение личностных успехов учащихся через развивающие предметные мероприятия

№	Форма проведения и название мероприятия	Классы	Дата проведения	Ответственные
1.	Открытие предметной недели естестенно-научного цикла	5-11	09.12	Учителя-предметники
2.	"Рассказы о животных" (не более 3 работ от класса) На формате А4: иллюстрация, название, небольшое сообщение о животном (Приложение)	2-4	11-12.12	Фомина К.Ю.
3.	Географический диктант	8-10	09-11.12	Малания В.А.
4.	Проект «Путешествие по городам Центрального района России»	9	11.12	Малания В.А.
5.	Открытый урок по теме "История Урала. Горнозаводская цивилизация"	9	09-10.12	Игнатьев Д.С.
6.	Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"	10-11	12-13.12	Учителя истории
7.	Посвящение в молодые учёные	5-6	10-12.12	Учителя истории
8.	Проект по биологии "Плесневые грибы"	5	16.12	Цейзер Г.В. Репникова Е.Е.
9.	Проектная работа  "Гербарий"	6	10.12	Цейзер Г.В. Репникова Е.Е.
10	Конференция "Вещества вокруг нас. Металлургические  производства Челябинской области"	9	11.12	Цейзер Г.В.
11	Конференция "Интересное о химических элементах"	8	12.12	Цейзер Г.В.
12	Конференция "Полимеры в быту"	10-11	В течение недели	Цейзер Г.В.
13	Закрытие декады. Награждение	5-11	13.12	Учителя-предметники

Школьный этап Всероссийской олимпиады завершен. Отборочный этап многопрофильной инженерной олимпиады "ЗВЕЗДА" начинается.

Школьный этап Всероссийской олимпиады завершен. Отборочный этап многопрофильной инженерной олимпиады "ЗВЕЗДА" начинается.

Наивысшее место в общегородском рейтинге нам принесли ребята в олимпиаде по немецкому языку - 12 место среди всех школ города Челябинска (учитель Г.В.Уранова); 19 место - по информатике; 27 место - по технологии (5-6 классы); 28 место - по астрономии; 29 место - по ОБЖ. Далее в диаграмме указаны остальные предметы с убывающим местом в городском рейтинге.Наибольшее количество баллов для командного зачета нам принесло участие четвероклассников в олимпиаде по математике (276,66 баллов). Большое количество баллов в командный зачет принесло участие школьников в следующих олимпиадах:
- по осмысленному чтению (1-4) - 274,76 баллов;
- по технологии (5-6) - 239,34 балла;
- по ОБЖ - 237,72 балла;
- по осмысленному чтению (осн) - 236,27 балла;
- по географии - 235,84 балла.

Коллеги, и учителя-предметники, и классные руководители - спасибо Вам за большую организационную работу по участию ребят в различных олимпиадах.

Победителями и призерами школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников стали 59 обучающихся:
- по астрономии - 1, классный руководитель Михайлова Н.А.;
- по литературе - 2, учителя Михайлова Н.А., Витошнева В.В.;
- по биологии - 7, учителя Е.Е.Репникова, Г.В.Цейзер;
- по географии - 8, учитель В.А.Малания;
- по немецкому языку - 3, учитель Г.В.Уранова;
- по английскому языку - 2;
- по МХК - 1, классный руководитель Е.А.Огородникова;
- по истории - 4, учителя Л.В.Мякотина, Д.С.Игнатьев;
- по ОБЖ - 8, учитель П.А.Швец;
- по математике (основная школа) - 5, учителя К.В.Маслова, С.В.Гарник;
- по математике (4 класс) - 4;
- по химии - 1, учитель Г.В.Цейзер;
- по обществознанию - 1 , учитель Л.В.Мякотина;
- по русскому языку - 4, учителя Н.А.Михайлова, В.В.Витошнева, Л.И.Бучина;
- по технологии (5-6) - 8, учителя О.С.Давыдова, Ю.А.Рой.
Коллеги, необходимо продумать подготовку ребят к муниципальному этапу.

Дипломантами Городской олимпиады по осмысленному чтению стали 18 обучающихся. ПОЗДРАВЛЯЕМ ребят, их родителей и классных руководителей: А.Ю.Гумметову (три дипломанта), Д.А.Мусагалиеву (один), С.А.Плешанову (три), Д.В.Мельникову (два), Е.И.Костянникову (один), А.В.Стафееву (один), А.Э.Новаковскую (два), О.С.Давыдову (один), Л.В.Мякотину (один), Н.А.Михайлову (один дипломант).

Коллеги, предлагаем проанализировать качество всех возможных педагогических мероприятий: организационных, мотивационных, контрольных. Особенно необходимо обратить внимание на "последние места" в общегородском рейтинге: олимпиады по окружающему миру и русскому языку (в 4-х классах), олимпиады по математике, английскому языку и обществознанию в основной школе. Большинство школ находятся в одинаковых условиях: общеобразовательные школы, контингент идентичный. Предполагаем, что низкая активность участия школьников в олимпиадах является следствием плохой работы учителя.


Коллеги. Всем педагогам необходимо взять под персональный контроль вовлечение ребят в олимпиадное движение, показать Вашу личную заинтересованность в формировании учебной мотивации у каждого ученика! 

Пионербол

Темы самообразования педагогов в 2019/2020 учебном году

МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура»

1	Рой Юрий Андреевич	Формирование и развитие у обучающихся компетенции в области использования ИКТ на уроках технологии
2	Давыдова Ольга Степановна	Развитие творческих способностей обучающихся в процессе проектной деятельности на уроках технологии
3	Везнюк Екатерина Александровна	Разработка туристического маршрута для школьников как средство повышения интереса к учебе
4	Соколова Валентина Васильевна
5	Швец Петр Анатольевич	Подходы в формировании здорового образа жизни учащегося в условиях образовательной организации
6	Кузнецова Анастасия Сергеевна	Формирование в условиях общеобразовательной школы отношения обучающихся к спорту как образу жизни
7	Галенко Анастасия Андреевна	Изучение песен военных лет как средство формирования патриотического мышления у средних школьников
8	Назирова Элина Ильдаровна	Школьный музей: площадка для формирования навыков

26 сентября 2019 г. Яндекс. Учебник проведет вводный вебинар "Работа учителя с цифровым образовательным сервисом Яндекс.Учебник"

26 сентября 2019 г. Яндекс. Учебник проведет вводный вебинар "Работа учителя с цифровым образовательным сервисом Яндекс.Учебник"

26 сентября 2019 г. Яндекс. Учебник проведет вводный вебинар "Работа учителя с цифровым образовательным сервисом Яндекс.Учебник".
Время проведения: с 12:00 до 13:30
На вебинаре мы разберем теоретические и практические аспекты использования сервиса:
• как Яндекс.Учебник можно применять в образовательном процессе и какие преимущества он дает;
• как создавать уроки и выдавать задания, как выглядят карточки с упражнениями по математике и русскому языку;
• что дает статистика, которую получает учитель после решения заданий учениками;
• особенности работы с контентом, методические рекомендации.
Вебинар будет полезен:
• учителям начальной школы;
• заместителям директора по учебно-воспитательной работе;
• методистам образовательных учреждений.
Мы рекомендуем предварительно зарегистрироваться в сервисе Яндекс.Учебник (123.ya.ru ) для максимально эффективной работы на вебинаре.
По итогам вебинара все участники получат ссылку на презентацию и видео-запись.
Проведет вебинар и ответит на ваши вопросы Савицкая Ирина, менеджер проектов Яндекс.Учебника.
Ссылка на вебинар: https://events.webinar.ru/yandex/2636713

Темы методических практико-ориентированных семинаров в 2019/2020 учебном году (обязательное включение в программу семинара фрагмента урока)

Темы методических практико-ориентированных семинаров в 2019/2020 учебном году (обязательное включение в программу семинара фрагмента урока)

№  п/п	Месяц	Методическая тема	Ответственные
1	ноябрь	Активизация познавательной деятельности младших школьников как средство повышения качества знаний учащихся  и их учебной мотивации	МО УНК
2	декабрь	Внедрение в практику работы современных образовательных технологий, направленных на развитие познавательной активности школьников в условиях реализации ФГОС	МО учителей естественнонаучного цикла
3	январь	Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения уровня познавательной активности на уроках иностранного языка	МО «Лингвистика»
4	февраль	Развитие познавательной активности учащихся на уроках русского языка и литературы	МО «Филология»
5	март	Деятельностный подход при обучении математике, физике, информатике	МО учителей математики, физики, информатики
6	апрель	Создание ситуации успеха, как одна из активных форм повышения познавательной мотивации учащихся на уроках технологии, музыки, физической культуры, МХК, изобразительного искусства.	МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура»

График проведения предметных декад (недель) в 2019/2020 учебном году

График проведения предметных декад (недель) в 2019/2020 учебном году

№ п/п	Методические объединения	Предметы	Сроки	Ответственные
1	МО учителей начальных классов	·   Окружающий мир ·   Математика ·   Русский язык, литературное чтение ·   Технология ·   ОРКСЭ, ОДНКНР	декабрь Февраль Март Апрель Декабрь	Рогожникова О.А., руководитель МО – ответственный Плешанова С.А., Стафеева А.В., Новаковская А.Э. Минаева Т.М.., Рогожникова О.А. Мельникова Д.В., Широкова М.А., Мусагалиева Д.А. Серова С.А., Костянникова Е.И., Баданова Н.В.
2	МО «Лингвистика»	Английский язык, немецкий язык	январь	Ступина Е.В. – руководитель МО – ответственный  Уранова Г.В., Аюпова А.П., Мякотина Л.В., Волина Т.А.
3	МО «Филология»	·         Русский язык, литература	Февраль	Михайлова Н.А., руководитель МО – ответственный Бучина Л.И., Шахматова Р.Р., Бабинова Н.Г.,  Витошнева В.В.
4	МО  учителей математики, физики, информатики	Математика, информатика, физика	Март	Гарник С.В.,  руководитель МО – ответственный Коровина О.А., Костянников С.А., Ревина Н.А., Маслова К.В.,  Саратцева Ю.А.
5	МО учителей естественнонаучного цикла	История, география, обществознание, биология	Декабрь	Малания В.А., руководитель МО – ответственный  Репникова Е.Е., Игнатьев Д.С., Мякотина Л.В., Пушкарева Д.А., Цейзер Г.В., Фомина К.Ю.
6	МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура»	Технология, ОБЖ, физическая культура	Апрель	Давыдова О.С.,  руководитель МО –ответственный  Рой Ю.А., Соколова В.В., Везнюк Е.А., Галенко А.А., Швец П.А, Назирова Э.А., Кузнецова А.С.