TехноMикс: 2019

четверг, 26 декабря 2019 г.

Баскетбол 9-11 класс

вторник, 17 декабря 2019 г.

Зима прекрасна, когда безопасна!

ПАМЯТКА ПО ПДД В ЗИМНИЙ ПЕРИОД.

1. Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте
значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении
расстояния как до движущегося автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие близкими. Случаются зрительные
обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот. Поэтому напоминайте детям, что в сумерках надо быть особенно внимательными.

2. Носите одежду со световозвращающими элементами (нашивки на курточке,
элементы рюкзака), что позволит водителю с большей вероятностью увидеть вас в
темное время суток.

3. В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается
и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег попадает на лицо, в глаза
пешеходам и мешает обзору дороги.

4. Если вы носите очки, то следует обратить внимание на тот факт, что после смены
температуры (выход из дома на улицу и с улицы в помещение) оптика
«затуманивается», что тоже мешает обзору дороги. Возьмите с собой мягкую
фланелевую материю, чтобы иметь возможность чаще протирать стекла очков.

5. В сильный снегопад для видимость на дороге для водителей тоже ухудшается.

6. Яркое зимнее солнце, как ни странно, тоже может быть помехой при переходе
дороги. Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы
«ослепляется». Поэтому надо быть крайне внимательными.

7. В снежный накат или гололед повышается вероятность «юза», заноса
автомобиля, и самое главное - непредсказуемо удлиняется тормозной путь. Поэтому обычное безопасное расстояние для пешехода до машины надо увеличить в несколько раз.

8. Количество мест закрытого обзора зимой становится больше.
Мешают увидеть приближающийся транспорт:

a. сугробы на обочине

b. сужение дороги из-за неубранного снега;

c. стоящая заснеженная машина.

9. Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения.Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Кроме того,
капюшоны, мохнатые воротники и зимние шапки мешают не только обзору, но
и ухудшают слышимость – что таит в себе опасность не услышать звук
приближающейся автомашины.

10. Не стоит стоять рядом с буксующей машиной. Из под колес могут вылететь
куски льда и камни. А главное- машина может неожиданно вырваться из
снежного плена и рвануть в любую сторону.

11. Скользкие подходы к остановкам общественного транспорта - источник
повышенной опасности.

12. Если вы несете через дорогу лыжи или сноуборд горизонтально или на плече,
то «габариты» пешехода на дороге увеличиваются, а значит и увеличивается
опасность быть зацепленным автомобилем. Данные предметы зимнего спорта
лучше переносить вертикально

12 Прежде чем начать спуск с горы или катание на санках, следует посмотреть – не
выходит ли данная трасса на проезжую часть

13 Во избежание обморожений, не следует носить коньки за лезвия –металл
притягивает холод, и уж совсем опасно переходить на коньках проезжую часть.Устойчивасть пешехода в данном случае – не велика и есть опасность упасть на дорогу

14. Зимой часто снижается и общее эмоциональное состояние человека, у
водителей и пешеходов может быть снижена реакция, внимание, а это значит,
необходимо приучить ребенка к режиму дня. Раньше ложиться, выходить с
большим запасом времени, не быть рассеянным на дороге.

План проведения декады по предметам естественно – научного цикла. (09.12.2019 г. – 13.12.2019 г.)

Цель: развитие познавательного интереса к изучению предметов

Задачи:

· углубление полученных знаний учащихся;

· воспитание любознательности и активности;

· достижение личностных успехов учащихся через развивающие предметные мероприятия

№	Форма проведения и название мероприятия	Классы	Дата проведения	Ответственные
1.	Открытие предметной недели естестенно-научного цикла	5-11	09.12	Учителя-предметники
2.	"Рассказы о животных" (не более 3 работ от класса) На формате А4: иллюстрация, название, небольшое сообщение о животном (Приложение)	2-4	11-12.12	Фомина К.Ю.
3.	Географический диктант	8-10	09-11.12	Малания В.А.
4.	Проект «Путешествие по городам Центрального района России»	9	11.12	Малания В.А.
5.	Открытый урок по теме "История Урала. Горнозаводская цивилизация"	9	09-10.12	Игнатьев Д.С.
6.	Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"	10-11	12-13.12	Учителя истории
7.	Посвящение в молодые учёные	5-6	10-12.12	Учителя истории
8.	Проект по биологии "Плесневые грибы"	5	16.12	Цейзер Г.В. Репникова Е.Е.
9.	Проектная работа "Гербарий"	6	10.12	Цейзер Г.В. Репникова Е.Е.
10	Конференция "Вещества вокруг нас. Металлургические производства Челябинской области"	9	11.12	Цейзер Г.В.
11	Конференция "Интересное о химических элементах"	8	12.12	Цейзер Г.В.
12	Конференция "Полимеры в быту"	10-11	В течение недели	Цейзер Г.В.
13	Закрытие декады. Награждение	5-11	13.12	Учителя-предметники

понедельник, 11 ноября 2019 г.

Школьный этап Всероссийской олимпиады завершен. Отборочный этап многопрофильной инженерной олимпиады "ЗВЕЗДА" начинается.

Наивысшее место в общегородском рейтинге нам принесли ребята в олимпиаде по немецкому языку - 12 место среди всех школ города Челябинска (учитель Г.В.Уранова); 19 место - по информатике; 27 место - по технологии (5-6 классы); 28 место - по астрономии; 29 место - по ОБЖ. Далее в диаграмме указаны остальные предметы с убывающим местом в городском рейтинге.

Наибольшее количество баллов для командного зачета нам принесло участие четвероклассников в олимпиаде по математике (276,66 баллов). Большое количество баллов в командный зачет принесло участие школьников в следующих олимпиадах:
- по осмысленному чтению (1-4) - 274,76 баллов;
- по технологии (5-6) - 239,34 балла;
- по ОБЖ - 237,72 балла;
- по осмысленному чтению (осн) - 236,27 балла;
- по географии - 235,84 балла.

Коллеги, и учителя-предметники, и классные руководители - спасибо Вам за большую организационную работу по участию ребят в различных олимпиадах.

Победителями и призерами школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников стали 59 обучающихся:
- по астрономии - 1, классный руководитель Михайлова Н.А.;
- по литературе - 2, учителя Михайлова Н.А., Витошнева В.В.;
- по биологии - 7, учителя Е.Е.Репникова, Г.В.Цейзер;
- по географии - 8, учитель В.А.Малания;
- по немецкому языку - 3, учитель Г.В.Уранова;
- по английскому языку - 2;
- по МХК - 1, классный руководитель Е.А.Огородникова;
- по истории - 4, учителя Л.В.Мякотина, Д.С.Игнатьев;
- по ОБЖ - 8, учитель П.А.Швец;
- по математике (основная школа) - 5, учителя К.В.Маслова, С.В.Гарник;
- по математике (4 класс) - 4;
- по химии - 1, учитель Г.В.Цейзер;
- по обществознанию - 1 , учитель Л.В.Мякотина;
- по русскому языку - 4, учителя Н.А.Михайлова, В.В.Витошнева, Л.И.Бучина;
- по технологии (5-6) - 8, учителя О.С.Давыдова, Ю.А.Рой.
Коллеги, необходимо продумать подготовку ребят к муниципальному этапу.

Дипломантами Городской олимпиады по осмысленному чтению стали 18 обучающихся. ПОЗДРАВЛЯЕМ ребят, их родителей и классных руководителей: А.Ю.Гумметову (три дипломанта), Д.А.Мусагалиеву (один), С.А.Плешанову (три), Д.В.Мельникову (два), Е.И.Костянникову (один), А.В.Стафееву (один), А.Э.Новаковскую (два), О.С.Давыдову (один), Л.В.Мякотину (один), Н.А.Михайлову (один дипломант).

Коллеги, предлагаем проанализировать качество всех возможных педагогических мероприятий: организационных, мотивационных, контрольных. Особенно необходимо обратить внимание на "последние места" в общегородском рейтинге: олимпиады по окружающему миру и русскому языку (в 4-х классах), олимпиады по математике, английскому языку и обществознанию в основной школе. Большинство школ находятся в одинаковых условиях: общеобразовательные школы, контингент идентичный. Предполагаем, что низкая активность участия школьников в олимпиадах является следствием плохой работы учителя.

Коллеги. Всем педагогам необходимо взять под персональный контроль вовлечение ребят в олимпиадное движение, показать Вашу личную заинтересованность в формировании учебной мотивации у каждого ученика!

пятница, 8 ноября 2019 г.

Пионербол

суббота, 5 октября 2019 г.

Темы самообразования педагогов в 2019/2020 учебном году

МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура»

1	Рой Юрий Андреевич	Формирование и развитие у обучающихся компетенции в области использования ИКТ на уроках технологии
2	Давыдова Ольга Степановна	Развитие творческих способностей обучающихся в процессе проектной деятельности на уроках технологии
3	Везнюк Екатерина Александровна	Разработка туристического маршрута для школьников как средство повышения интереса к учебе
4	Соколова Валентина Васильевна
5	Швец Петр Анатольевич	Подходы в формировании здорового образа жизни учащегося в условиях образовательной организации
6	Кузнецова Анастасия Сергеевна	Формирование в условиях общеобразовательной школы отношения обучающихся к спорту как образу жизни
7	Галенко Анастасия Андреевна	Изучение песен военных лет как средство формирования патриотического мышления у средних школьников
8	Назирова Элина Ильдаровна	Школьный музей: площадка для формирования навыков

четверг, 19 сентября 2019 г.

26 сентября 2019 г. Яндекс. Учебник проведет вводный вебинар "Работа учителя с цифровым образовательным сервисом Яндекс.Учебник"

26 сентября 2019 г. Яндекс. Учебник проведет вводный вебинар "Работа учителя с цифровым образовательным сервисом Яндекс.Учебник".
Время проведения: с 12:00 до 13:30
На вебинаре мы разберем теоретические и практические аспекты использования сервиса:
• как Яндекс.Учебник можно применять в образовательном процессе и какие преимущества он дает;
• как создавать уроки и выдавать задания, как выглядят карточки с упражнениями по математике и русскому языку;
• что дает статистика, которую получает учитель после решения заданий учениками;
• особенности работы с контентом, методические рекомендации.
Вебинар будет полезен:
• учителям начальной школы;
• заместителям директора по учебно-воспитательной работе;
• методистам образовательных учреждений.
Мы рекомендуем предварительно зарегистрироваться в сервисе Яндекс.Учебник (123.ya.ru ) для максимально эффективной работы на вебинаре.
По итогам вебинара все участники получат ссылку на презентацию и видео-запись.
Проведет вебинар и ответит на ваши вопросы Савицкая Ирина, менеджер проектов Яндекс.Учебника.
Ссылка на вебинар: https://events.webinar.ru/yandex/2636713

Темы методических практико-ориентированных семинаров в 2019/2020 учебном году (обязательное включение в программу семинара фрагмента урока)

№ п/п	Месяц	Методическая тема	Ответственные
1	ноябрь	Активизация познавательной деятельности младших школьников как средство повышения качества знаний учащихся и их учебной мотивации	МО УНК
2	декабрь	Внедрение в практику работы современных образовательных технологий, направленных на развитие познавательной активности школьников в условиях реализации ФГОС	МО учителей естественнонаучного цикла
3	январь	Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения уровня познавательной активности на уроках иностранного языка	МО «Лингвистика»
4	февраль	Развитие познавательной активности учащихся на уроках русского языка и литературы	МО «Филология»
5	март	Деятельностный подход при обучении математике, физике, информатике	МО учителей математики, физики, информатики
6	апрель	Создание ситуации успеха, как одна из активных форм повышения познавательной мотивации учащихся на уроках технологии, музыки, физической культуры, МХК, изобразительного искусства.	МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура»

График проведения предметных декад (недель) в 2019/2020 учебном году

№ п/п	Методические объединения	Предметы	Сроки	Ответственные
1	МО учителей начальных классов	· Окружающий мир · Математика · Русский язык, литературное чтение · Технология · ОРКСЭ, ОДНКНР	декабрь Февраль Март Апрель Декабрь	Рогожникова О.А., руководитель МО – ответственный Плешанова С.А., Стафеева А.В., Новаковская А.Э. Минаева Т.М.., Рогожникова О.А. Мельникова Д.В., Широкова М.А., Мусагалиева Д.А. Серова С.А., Костянникова Е.И., Баданова Н.В.
2	МО «Лингвистика»	Английский язык, немецкий язык	январь	Ступина Е.В. – руководитель МО – ответственный Уранова Г.В., Аюпова А.П., Мякотина Л.В., Волина Т.А.
3	МО «Филология»	· Русский язык, литература	Февраль	Михайлова Н.А., руководитель МО – ответственный Бучина Л.И., Шахматова Р.Р., Бабинова Н.Г., Витошнева В.В.
4	МО учителей математики, физики, информатики	Математика, информатика, физика	Март	Гарник С.В., руководитель МО – ответственный Коровина О.А., Костянников С.А., Ревина Н.А., Маслова К.В., Саратцева Ю.А.
5	МО учителей естественнонаучного цикла	История, география, обществознание, биология	Декабрь	Малания В.А., руководитель МО – ответственный Репникова Е.Е., Игнатьев Д.С., Мякотина Л.В., Пушкарева Д.А., Цейзер Г.В., Фомина К.Ю.
6	МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура»	Технология, ОБЖ, физическая культура	Апрель	Давыдова О.С., руководитель МО –ответственный Рой Ю.А., Соколова В.В., Везнюк Е.А., Галенко А.А., Швец П.А, Назирова Э.А., Кузнецова А.С.

пятница, 13 сентября 2019 г.

Веселые старты

четверг, 5 сентября 2019 г.

25.10.19-26.10.19 Всероссийская олимпиада. Экология. Школьный тур.

суббота, 24 августа 2019 г.

Программа Августовского Педагогического совета
29 августа 2019 г. Актовый зал.
10.00-10.10 Открытие Педагогического совета. О.М.Серышева, директор
10.10-10.25 «Итоги реализации проекта «Успешный ученик». А.Ю.Гумметова
10.40-10.55 «Итоги реализации проекта «Воспитание самостоятельности и ответственности». Е.Е.Репникова
10.25-10.40 «Итоги реализации проекта «Успешный учитель». Р.Р.Шахматова
10.55-11.35 «Подведение итогов работы школы в 2018/2019 учебном году. Задачи на 2019/2020 учебный год». О.М.Серышева
11.35-12.15 – торжественное награждение педагогических работников, показавших высокие результаты профессионально-педагогической активности по итогам 2018/2019 учебного года. Ответственные: Р.Р.Шахматова, О.С.Паршукова
30 августа 2019 г.
9.00-11.00 Участие педагогов в онлайн-исследовании структуры профессиональных взаимодействий в педагогическом коллективе (социального капитала) и мотивационного профиля педагогического коллектива.
Место проведения: кабинет информатики.
Ответственные: Е.А.Огородникова, педагог-психолог, С.А.Костянников, Ю.А.Саратцева, учителя информатики
11.00 Заседания школьных МО. Ответственные: руководители МО.
- предметные МО: 11.00 ч.
- МО классных руководителей: 12.30 ч.
Повестка заседаний:
1. Школьный рейтинг профессионально-педагогической активности педагогов МО в 2018/2019 учебном году. Рейтинг активности педагога в МО.
2. Знакомство с техническим заданием МО на 2019/2020 учебный год.
3. Согласование тем самообразования педагогов.
Для предметных МО:
4. Разработка форм мероприятий в рамках предметных недель (приоритет – погружение в проектную деятельность)
5. «Аукцион идей» по тематике методических семинаров.
Для МО классных руководителей:
4. Самообразование классных руководителей: формы, платформы, возможности. Корпоративный университет РДШ.

вторник, 21 мая 2019 г.

Аналитическая справка по итогам V конкурса портфолио учителей в 2018/2019 учебном году

Справка
Поздравляем победителей и призеров конкурса!
Начальная школа:
1 место - Рогожникову О.А., Минаеву Т.М., Широкову М.А.
2 место – Новаковскую А.Э., Стафееву А.В.
3 место – Костянникову Е.И.
Основная школа:
Среди педагогов, имеющих классное руководство:
1 место – Давыдову О.С., Маланию В.А.
2 место – Цейзер Г.В.,
3 место – Ступину Е.В. (9 баллов), Михайлову Н.А.
Среди педагогов, не имеющих классное руководство:
1 место – Волину Т.А., Фомину К.Ю.
2 место – Уранову Г.В., Бучину Л.И.
3 место – Назирову Э.И., Файзуллину Р.Р.
Спасибо, коллеги, за активную профессиональную позицию!

четверг, 26 декабря 2019 г.

вторник, 17 декабря 2019 г.

Зима прекрасна, когда безопасна!

План проведения декады по предметам естественно – научного цикла. (09.12.2019 г. – 13.12.2019 г.)

понедельник, 11 ноября 2019 г.

Школьный этап Всероссийской олимпиады завершен. Отборочный этап многопрофильной инженерной олимпиады "ЗВЕЗДА" начинается.

пятница, 8 ноября 2019 г.

суббота, 5 октября 2019 г.

четверг, 19 сентября 2019 г.