Декада русского языка и литературы 2022

Декада русского языка и литературы 2022

Цель проведения недели: развитие интереса к предметам, входящих в курс «Филология» у обучающихся.
Задачи:
· привить любовь к русскому языку и литературе, пробудить интерес к ним как учебным предметам;
· повысить общую языковую культуру;
· углубить и расширить знания, получаемые на уроках.
· развить интерес к глубокому изучению русского языка и литературы, как на уроках, так и во внеурочное время.

5-11 классы

сроки	классы	Что проводим	ответственные
14-19 ноября	5	Коллаж «Фразеологизмы в нашей жизни»	Витошнева В.В. Бабинова Н.Г. Бучина Л.И.
	6	Конкурс буклетов, брошюр по теме «Мой любимый писатель (поэт)»	Витошнева В.В. Бабинова Н.Г. Михайлова Н.А. Шахматова Р.Р.
	7	Викторина «История письменности»	Михайлова Н.А.
	8	Конкурс «Я редактор»	Бучина Л.И. Михайлова Н.А.
	9	Косплей «Мой любимый литературный персонаж» (виртуальная выставка)	Витошнева В.В.
	10		Бучина Л.И.
	11	Защита орфографических кейсов по русскому языку	Бабинова Н.Г.

1-4 классы

дата	Классы	Мероприятие	Ответственные
День первый:	1-4	Объявление о начале предметной недели. Сообщение о плане проведения мероприятий в рамках недели Филологии.	Крюкова Е.А. Классные руководители
День второй	1-4	1 класс – подготовка  к  выставке «Весёлые буквы» (формат А-4) Буква класса. 2 класс – конкурс «Король письма» (формат А-4) 3 класс – конкурс «Король письма» (формат А – 4) 4 класс – коллаж «Весёлый русский язык»            (формат А – 3) и подготовка  к мини- проекту «Такие нужные слова»	Крюкова Е.А., О.А.Гаврилюк, Новаковская А.Э. Классные руководители
День третий	1-4	Школьный этап конкурса «Шаг к Парнасу»	Классные руководители
День четвёртый	1-4	1 класс – рисунки на конкурс «Оживи книгу», 2 класс – конкурс «Скороговор» 3 класс – смотр-конкурс «Фразеологизмы в картинках» 4 класс – проект  «Такие нужные слова».	Е.А.Крюкова, Новаковская А.Э., О.А.Гаврилюк Классные руководители
День пятый	1-4	Завершение работы предметной недели. Награждение.	Новаковская А.Э., О.А.Гаврилюк, Крюкова Е.А.

 

Итоги проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

 

Итоги проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

Цели проведения: формирование и развитие у учащихся познавательного интереса к предмету «Окружающий мир».
Задачи проведения:
· Формирование у учащихся бережного отношения к природе родного края, осуществление экологического воспитания.
· Создание условий для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся.
· Развитие у учащихся умения работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной и коллективной деятельности.
· Вов лечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам.
· Выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.

План проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе 

с 24.10. по 28.10.2022

№ п/п	Мероприятие	Классы	Ответственные
1	Открытие предметной декады. Провести классный час познакомить детей с планом мероприятий.	1-4	Учителя МОУНК
2	Викторина «Знатоки природы среди нас» Провести викторину выбрать одного победителя от класса.	1-4 классы	Костянникова Е.И.
3	Коллективный проект от класса «Карта путешествий по Челябинской области» (Форма отчета: фотография проекта.)	3-4 класс	Серова С.А.
4	«Картина из осенних листьев» Формат: А4, А3.	1-2 класс	Костянникова Е.И.

Анализ работы

Открытие предметной декады началось с классных часов о бережном отношении к природе. Классные руководители познакомили детей с планом мероприятий.

Проведена викторина с 1 по 4 класс «Знатоки природы среди нас». Текст викторины взят с конкурса «Экологическая тропинка». Из 14 классов начальной школы приняли участие 12 классов. Поздравляем ребят! Ниже представлена таблица победителей.

 

ФИ победителя викторины	Класс	Классные руководители
Барханова С.	1А	Рогожникова О.А.
Натальченко А.	1Б	Гаврилюк О. А.
Хакимов Н.	1В	Мельникова Д.В.
Каторгина М.	2Б	Костянникова Е.И.
Боднар Г.	2В	Стукалова В.В.
Мотовилов Д.	2Г	Широкова М.А.
Садыков Д.	3Б	Новаковская А.Э.
Цесарь А.	3В	Крюкова Е.А.
Носачев А.	3Г	Серова С.А.
Черных Г.	4А	Гумметова А. Ю.
Любимова С.	4Б	Новаковская А.Э.
Коновалов Я.	4В	Мусагаллиева Д. А.

В коллективном проекте "Карта путешествий по Челябинской области" приняли участие 3-4 классы: дети должны были принести фотографии и маленькие заметки о своих путешествиях по челябинской области.

1 место	Коллектив 4Б	Новаковская А.Э.
1 место	Коллектив 3А	Стафеева А.В.
2 место	Коллектив 4А	Гумметова А.Ю.
2 место	Коллектив 3Б	Новаковская А.Э.
3 место	Коллектив 4В	Мусагаллиева Д. А.
3 место	Коллектив 3В	Крюкова Е.А.
3 место	Коллектив 3Г	Серова С.А.

      В конкурсе «Картина из осенних листьев» приняли участие все 1-2 классы.

Место	ФИ победителя конкурса	Класс	Классный руководитель
1 место	Бобрик К.	1А	Рогожникова О.А.
2 место	Боднар Г.	2В	Стукалова В.В.
3 место	Нестерова К.	2А	Черных Ю. А.

Неделя выдалась насыщенной и необычной. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения учащихся. Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать умение сотрудничать со сверстниками. Проведенные мероприятия мотивировали ребят использовать знания и умения, полученные при изучении окружающего мира и других предметов, способствовали развитию творческих способностей, формированию умений взаимодействовать в коллективе. Все мероприятия отличались разнообразием форм проведения и подачей материала. В подготовке и проведении принимали участие и взрослые (учителя, родители), и дети.

После проведения предметной недели у многих учащихся наблюдается изменение отношения к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения, проявляется терпение, внимание, сплоченность и умение работать в командах.

Данное мероприятие можно использовать в работе начальной школы с целью дальнейшего развития экологической культуры, экологического образования и просвещения.

Рекомендация:

Рекомендуем коллегам при подведении итогов предметных недель предусмотреть выдачу не только грамот победителям, но и сертификаты для участков школьного этапа.