вторник, 25 мая 2021 г.


Об итогах VII конкурса портфолио педагогов в 2020/2021 учебном году

Информационно-аналитическая справка по итогам VII конкурса портфолио учителей в 2020/2021 учебном году
В соответствии с планом работы школы на 2020/2021 учебный год, в целях мотивации педагогов на профессиональное развитие и повышение профессиональной компетентности, подведения и выявления результатов педагогической деятельности, распространения и обобщения педагогического опыта, определения направлений и путей профессионального роста и развития педагогов школы в период с 20.04.2021 г. по 14.05.2021 г. в МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска» был проведен VII Конкурс портфолио учителей. В конкурсе приняли участие 40 педагогов (в 2019-2020– 37 участников). Не приняли участие в конкурсе Д.С. Игнатьев, Е.Б. Пепеляев, З.М. Вафина.
Все 40 портфолио были представлены в электронном варианте. При определении призовых мест подведены итоги отдельно среди учителей начальной школы и учителей основной школы. Среди учителей основной школы разделили учителей, выполняющих функции классного руководителя, и педагогов, не имеющих классного руководства.
Анализируя качество представленных на конкурс материалов, эксперты отметили, что более у половины участников конкурса выдержана структура портфолио. Члены комиссии подчеркнули систематичность, целостность, эстетическую завершенность представленных материалов.
На более достаточном уровне был подготовлен I раздел «Общие сведения об учителе». Однако в этом разделе многими педагогами не была заполнена информация по повышению квалификации.
Экспертной комиссией были выявлены следующие недостатки:

На низком уровне (т.е. частично) или совсем не был заполнены следующие подразделы (во II разделе «Оценка деятельности педагога по разным направлениям»):
1. «Результаты педагогической деятельности»
2. «Внеурочная деятельность по предмету»
3. «Деятельность педагога над совершенствованием учебно-материальной базы кабинета»
4. «Выполнение функции классного руководителя»
5. «Отзывы коллег, администрации, учащихся и их родителей (законных представителей)».
Особое замечание от экспертов: убирать в архив материалы предыдущих годов. В портфолио должны находиться только материалы за текущий учебный год.
Результаты конкурса:

Начальная школа:
1 место –Серова С.А. (28 балл),
2 место – Костянникова Е.И. (26 баллов),
3 место – Новаковская А.Э., Плешанова С.А. (24 балла).

Основная школа:

Среди педагогов, имеющих классное руководство:
1 место – Давыдова О.С. (24 баллов)
2 место – Галенко А.А. (20 балла),
3 место – Ступина Е.В. (17 баллов)

Среди педагогов, не имеющих классное руководство:
1 место – Рой Ю.А. (21 баллов),
2 место – Уранова Г.В.(17 баллов),
3 место – Бабинова Н.Г., Швец П.А., Кузнецова А.с. (14 баллов)

Результаты конкурса:

В I группу (более 21 балла) вошли 5 (12,5 %) портфолио:
Начальная школа:
Ø Серова С.А. (28 балл),
Ø Костянникова Е.И. (26 баллов)
Ø Новаковкая А.Э., Плешанова С.А. (24 балла)

Основная школа:
· Среди педагогов, имеющих классное руководство:
Ø Давыдова О.С. (24 балла)
· Среди учителей, не имеющих классное руководство: -
Ø Рой Ю.А. (21 баллов)
Во II группу вошли (от 11 до 20 баллов) 22 (55 %) портфолио:
Начальная школа:
Ø Мусагалиева Д.А. (19 б.),
Ø Минаева Т.М. (14 баллов),
Ø Рогожникова О.А. (17 баллов)
Основная школа:
· Среди педагогов, имеющих классное руководство:
Ø Ступина Е.В. (17 б.),

Ø Цейзер Г.В. (15 б.),
Ø Галенко А.А. (20 б),
Ø Витошнева В.В. (13 б.),
Ø Михайлова Н.А. (15 б),
Ø Гарник С.В. (13 б.),
Ø Саратцева Ю.А. (12 б.),
Ø Огродникова Е.А. (15 б.),
Ø Крюкова Е.А. (16 б.)
· Среди учителей, не имеющих классное руководство:
Ø Бабинова Н.Г. (14 б.),
Ø Бучина Л.И. (13 б.),
Ø Уранова Г.В. (17 б.),
Ø Везнюк Е.А. (11 б.),
Ø Соколова В.В. (13 б.),
Ø Швец П.А. (14 б.),
Ø Кузнецова А.С. (14 б.),
Ø Романова А.А. (14 б.),
Ø Мирошникова О.Ю. (10 б.),
Ø Пушкарева Д.А. (11 б.)

Сравнивая два учебных года, можно отметить, что увеличилось количество портфолио, имеющих низкие баллы (до 10), что говорит о подготовке портфолио на низком уровне, формальном отношении. Уменьшилось количество портфолио, вошедших в первую группу. На основании выше изложенного предлагается на заседании Методического совета рассмотреть негативные тенденции и принять управленческие решения.
Справку подготовила заместитель директора по УР Шахматова Р.Р.

четверг, 29 апреля 2021 г.

Анализ предметной учебно-методической недели по технологии, музыке, ИЗО,

физической культуре, ОБЖ  в 2020/2021 учебном году

В соответствии с планом работы школы сроки проведения недели: с 19 по 26 апреля 2021 г.

Цели предметной недели:

 ИЗО - воспитывать интерес к искусству, живописи народов мира; формировать

художественную компетентность; приобретать умение анализировать произведения

различных видов и жанров искусства, опыт собственной художественной

деятельности; развивать творческий потенциал личности.

 ТЕХНОЛОГИЯ - воспитывать интерес к трудовому творчеству; формировать

эстетический вкус; развивать творческий потенциал личности; формировать

уважительное отношения к труду.

 МУЗЫКА - повысить у учащихся интерес к искусству, его истории, произведениям

великих мастеров, определить место искусства в жизни человека/

 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА - формировать навыки здорового образа жизни,

развивать устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи предметной недели:

 Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.

 Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной

деятельности учащихся.

 Развивать интерес и учебную мотивацию учащихся к изучаемым предметам.

 Способствовать повышению образовательного уровня.

 Обучать детей самостоятельности и творчеству.

План мероприятий был представлен в блогах «Успешный учитель», «ТехноМикс».

Начальная школа  Итоги конкурса Открытка на день Победы 1-4 классы

Все 15 классов приняли участие

Класс ФИО Место

1 А Белов В. 3 место

1Б Слотов М. 1 место

1В Шаимова С. 2 место

2А Жукова В. -

2Б Веденяпина П. 2

2В Стрымбану В. 1

3А Малицкий Е. 1

3Б Мингазов М. 2

3В Рогожников С. 3

3Г Осипов А. 3

4А Чагин Д. 1

4Б Боброва А. -

4В Гайнитдинова Д. 2

4Г Скорняков А. 3

4Д Евсюков А. 3

Итоги конкурса рисунка на День Космонавтики

Всего 15 классов, из них 13 классов приняли участие

Класс ФИО Место

1 А Петкевич А. 3

1Б Шарипова А. 2

1В Цесарь А. 1

2А Корнилова А. 2

2Б Артамонов Н. 1

3А Попова А. 3

3Б Головкина К. 2

3В Петров Я. 1

3Г Аникин В. 3

4А Анисимов Я. 2

4Б -

4В Хохлова В. 2

4Г Гибадуллина А. 1

4Д Биткулов Л. 3

Результаты тестирования физической подготовленности в рамках предметной недели

По плану было провести конкурс газет/плакатов/коллажей «Здоровый образ жизни в нашем

классе», но, к сожалению, в этом конкурсе приняли участие всего два класса 6в и 7а класс.

Остальные не приняли участие. Поэтому учителя физкультуры провели тестирование

физической подготовленности обучающихся 5-9-х классов.

10 – 11 класс

Юноши (подтягивание) Девушки (сгибание рук в упоре лёжа)

I Налётов С., 11 15 I Заварухина Е., 11 30

II Ломакин А., 10 13 II Миллер Я., 10 21

III Тараба К., 10 9 III Петовраджи А., 11 20

III Юсупова И., 11 20

9 класс

Прыжок в длину с места

Юноши Девушки

I Ситников М., 9б 242 I Такиулина Ю., 9а 188

II Бухарин Д., 9б 219 II Березина П., 9б 163

III Меркулов А., 9а 214 III Русяева Д., 9б 161

8 класс

Прыжок в длину с места

Мальчики Девочки

I Смирнов А., 8а 260 I Гашкова А., 8а 184

II Смолин А., 8а 250 II Кутовая А., 8б 181

III Киприянов Н., 8в 234 III Гарипова В., 8а 174

7 класс

Прыжок в длину с места

Мальчики Девочки

I Попов М., 7б 196 I Кривенцова К., 7б 167

II Сторожкин Н., 7б 192 II Заварухина В., 7б 165

III Дмитриев Т., 7а 174 III Усонбаева М., 7а 160

6 класс

Прыжок в длину с места

Мальчики Девочки

I Денисенко К., 6б 206 I Салахова Е., 6б 187

II Комбатов К., 6б 194 II Гафарова Я., 6а 180

III Касимов А., 6а 191 III Ярушина В., 6а 178

5 класс

Прыжок в длину с места

Мальчики Девочки

I Аксёнов И., 5б 180 I Фокина Л., 5а 152

II Матвеев К., 5б 178 II Пепеляева А., 5а 144

III Миллер А., 5б 171 III Щукова Ж., 5б 140

4 класс

Челночный бег 4х9 м

Мальчики Девочки

I Щуков С., 4в 11,51 I Коновалова В., 4в 12,98

II Кошмар М., 4в 11,54 II Калимулина А., 4д 13,58

III Ескалиев М., 4в 11,93 III Колпакова А., 4в 13,65

3 класс

Челночный бег 4х9 м

Мальчики Девочки

I Мингазов М., 3б 11,79 I Дёмина П., 3а 12,21

II Сулайманов Б., 3б 12,07 II Шагалина А., 3а 12,33

III Едрёнкин М., 3б 12,23 III Каравдина В., 3а 12,35

2 класс

Челночный бег 4х9 м

Мальчики Девочки

I Молодых К., 2б 12,20 I Бадикова М., 2б 11,93

II Степанов А., 2б 12,37 II Веденяпина П., 2б 12,72

III Комбатов Н., 2б 12,62 III Молодых А., 2в 12,92


Музыка: Конкурс «Фестиваль военной песни» (выбор номера)

Итоги этого конкурса мы увидим с 1-9 мая в группе https://vk.com/club43401320

Изобразительное искусство Конкурс рисунков «60 лет полета в Космос»

В связи состоянием здоровья учителя изобразительного искусства не все классы приняли

участие в конкурсе. Но работы у ребят получились замечательные

Технология

Конкурс «Юный столяр»

Победители:

Милованов М. 5б

Хотинский Б. 6б

Мамедов А. 8б

Силкин Е. 7а

Конкурс «Юный токарь»

Батурин К. 7а

Ахматчин А. 6в

Конкурс «Мир вышивки»: «Качественная работа»

Здесь сложно выбрать победителя, так как девочки увлеченно трудились и продолжают

трудиться над своими работами. Цель предметной недели по технологии достигнута:

учащиеся проявили интерес к трудовому творчеству. Во время занятий творчеством

формируется эстетический вкус, развивается творческий потенциал личности, формируется

уважительное отношения к труду.

Выводы:

1. В проведении декады участие приняли учащиеся начальной, основной и средней школы.

2. Лучшие работы в каждой номинации отмечены грамотами.

3. Следует усилить контроль за участием обучающихся в мероприятиях, проводимых в

рамках предметной декады.









Руководитель МО О.С. Давыдова, учитель технологии.

пятница, 16 апреля 2021 г.

 

План недели циклового объединения по предметам физической культуры, технологии, музыки и изобразительного искусства: 19-26 апреля 2021 г.

 

№ п/п

Название

Классы

Сроки

Ответственные

Открытие предметной недели

1-11

Давыдова О.С., руководитель ШМО

Физическая культура

1.

Эстафета

1

Классные руководители

учителя физкультуры, П.А.Швец, преподаватель-организатор ОБЖ

2.

Соревнование «Челночный бег»

2-4

4.

Школьный конкурс  газет/плакатов/коллажей «Здоровый образ жизни в нашем классе»

5-9

5.

Тестирование физической подготовленности:

подтягивание (юноши), сгибание рук в упоре лежа (девушки)

10-11

Музыка

6.

Конкурс «Фестиваль военной песни» (выбор номера)

1-7

Милованова Л.К., педагог-организатор

Галенко А.А.., учитель музыки

Изобразительное искусство

7.

Конкурс рисунков «60 лет полета в Космос»

5-7

учителя изобразительного искусства

Технология

8.

Конкурс «Юный плотник»

5-8

Рой Ю.А.,

учитель технологии

9.

Конкурс «Юный столяр»

10.

Конкурс «Юный слесарь»

11.

Конкурс «Мир вышивки» «Качественная работа»

Давыдова О.С., учитель технологии

12.

Конкурс декоративно-прикладного творчества «Открытка ко Дню Победы»

1-4

Учителя начальных классов

Выставка работ

Подведение итогов

26-30 апреля

2021 г.

Шахматова Р.Р., заместитель директора по УР

Давыдова О.С., руководитель ШМО

пятница, 26 марта 2021 г.


Наши ребята представят результаты своих исследований на очном этапе "Интеллектуалы XXI века" (9-11) ЖЕЛАЕМ БЛЕСТЯЩЕЙ ЗАЩИТЫ и ПОБЕДЫ!


Усманова И., Можно ли вернуть деньги, украденные мошенниками в интернете, руководитель Саратцева Ю.А., 30 марта 2021 года 15:00 РАНХиГС Челябинский филиал, ул. Комарова 26, Секция 9. Науки об обществе Социология, политология, право. Ауд. 1103
Миллер Я., Перспективы развития ресторанного бизнеса на Южном Урале, руководитель Игнатьев Д.С. 2 апреля 2021 года 15:00 ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)», пр. Ленина, 87, корпус 3б Секция 12. Экономические науки (экономика, менеджмент, маркетинг) Ауд. 122
Бухарин Д., Безопасность человека при создании селфи, руководитель Швец П.А., Русяева Д., Влияние здорового образа жизни на организм человека, руководитель Соколова В.В. 2 апреля 2021 года 15:00 ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)», пр. Ленина, ул. Сони Кривой, 79 а, 8 корпус, MBI центр Секция 6. Безопасность жизнедеятельности Ауд. 211
Рожкова Е., Основные критерии успешности современного подростка, руководитель Игнатьев Д.С. 5 апреля 2021 года 14:30 ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», пр. Ленина, 69, главный корпус Секция 10. Науки об обществе (психология, педагогика, связи с общественностью и PR) Ауд.442
Ps.: всего шесть ОО нашего района будут представлять 20 работ, пять из которых - наши ребята (103 школа - 3, 82 лицей - 5, 73 школа - 4, 96 гимназия - 2, 91 школа - 1).

среда, 24 марта 2021 г.


Итоги проведения предметной декады иностранных языков (март 2021)


ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИТОГОВ
Предметная декада проходила с 12.03.2021 по 22.03.2021
Организаторы предметной недели - учителя английского и немецкого языков
Задачи предметной недели:
· выявление и развитие у обучающихся творческих способностей;
· формирование учебной мотивации и интереса к научно-исследовательской деятельности по иностранным языкам;
· создание необходимых условий для поддержки одаренных детей;
· совершенствование профессиональной компетентности педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся в рамках изучения иностранных языков.
Были проведены все мероприятия согласно плану.
1. Среди учащихся начальной школы (2-4 классы) и 5-6 классов был проведен традиционный конкурс «Король письма».
Победителями стали:

1.6 класс- 6а Байдина В., 6б Русаков К.
5 класс- 5а Логиновская Н., 5б Щукова Ж.
4 класс-4а Русинова П.
3 класс-3в Гумеров В.
2 класс-2а Жукова В.

2. Во 2 классах дополнительно провели конкурс мини-проектов «Моя первая книга», учащиеся с большим интересом и удовольствием выполняли задания.

3. Победителями викторины «Страноведение» для 9-11-х классов стали ученики класса 10 класса Котельникова Я. и 11 класса Петовраджи А. по английскому языку;
Ученики 9 класса Березина П., Токмакова К., Русяева Дарья, Яфизов С. – по немецкому языку
Также в викторине «Страноведение» впервые приняли участие учителя школы: Бабинова Н.Г., Фомина К.Ю., Костянников С.А. (победитель).

4. По итогам конкурса среди 7-8-х классов на выставку было представлены рисунки и мини-буклеты по теме: «Лучшие места Урала для иностранцев». Активными участниками стали учащиеся 8а.

Организаторами в режиме онлайн были подведены итоги предметной декады. Все участники мероприятия получили дипломы.

Выводы:
1. Проведение предметной декады проведено в определённое сроками время.
2. Декада была направлена на развитие интереса учащихся к предметам и носила развивающий, познавательный характер.
3. Внеклассной работой по предмету были охвачены учащиеся 2-11 классов и учителя.

Рекомендации:
1. Продолжить работу по проведению внеклассной работы по иностранному языку в следующем году.
2. Повышать мотивацию учащихся в обучении иностранному языку.

воскресенье, 21 марта 2021 г.


Коллеги, исследовательские работы на конкурс "Интеллектуалы..." (9-11) получили экспертные заключения. Прошу изучить мнение, чтобы совершенствоваться в будущем...

1. Первые абзацы во введении по смыслу не согласованы и воспринимаются каждый по отдельности. Тема не соотносится с содержанием цели. Тема с вопросом о возврате денег. Цель: помощь одноклассникам в избегании мошенничества. Не хватает источников по мошенничеству. Например, статистических данных.

2. Работа представляет собой добротную попытку найти ответ на поставленный вопрос в самом названии исследовнаия и помочь своим одноклассникам. Рекомендации: продолжить исследование в виде эксперимента с внедрением программы разъяснительной работы в ряде классов своей школы и сравнить их с результатами ответов в классах, где такой программы нет. Расширить круг источников.

Дальше »