TехноMикс

понедельник, 7 ноября 2022 г.

Итоги проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

Цели проведения: формирование и развитие у учащихся познавательного интереса к предмету «Окружающий мир».
Задачи проведения:
· Формирование у учащихся бережного отношения к природе родного края, осуществление экологического воспитания.
· Создание условий для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся.
· Развитие у учащихся умения работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной и коллективной деятельности.
· Вов лечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым учебным дисциплинам.
· Выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.

План проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

с 24.10. по 28.10.2022

№ п/п	Мероприятие	Классы	Ответственные
1	Открытие предметной декады. Провести классный час познакомить детей с планом мероприятий.	1-4	Учителя МОУНК
2	Викторина «Знатоки природы среди нас» Провести викторину выбрать одного победителя от класса.	1-4 классы	Костянникова Е.И.
3	Коллективный проект от класса «Карта путешествий по Челябинской области» (Форма отчета: фотография проекта.)	3-4 класс	Серова С.А.
4	«Картина из осенних листьев» Формат: А4, А3.	1-2 класс	Костянникова Е.И.

Анализ работы

Открытие предметной декады началось с классных часов о бережном отношении к природе. Классные руководители познакомили детей с планом мероприятий.

Проведена викторина с 1 по 4 класс «Знатоки природы среди нас». Текст викторины взят с конкурса «Экологическая тропинка». Из 14 классов начальной школы приняли участие 12 классов. Поздравляем ребят! Ниже представлена таблица победителей.

ФИ победителя викторины	Класс	Классные руководители
Барханова С.	1А	Рогожникова О.А.
Натальченко А.	1Б	Гаврилюк О. А.
Хакимов Н.	1В	Мельникова Д.В.
Каторгина М.	2Б	Костянникова Е.И.
Боднар Г.	2В	Стукалова В.В.
Мотовилов Д.	2Г	Широкова М.А.
Садыков Д.	3Б	Новаковская А.Э.
Цесарь А.	3В	Крюкова Е.А.
Носачев А.	3Г	Серова С.А.
Черных Г.	4А	Гумметова А. Ю.
Любимова С.	4Б	Новаковская А.Э.
Коновалов Я.	4В	Мусагаллиева Д. А.

В коллективном проекте "Карта путешествий по Челябинской области" приняли участие 3-4 классы: дети должны были принести фотографии и маленькие заметки о своих путешествиях по челябинской области.

1 место	Коллектив 4Б	Новаковская А.Э.
1 место	Коллектив 3А	Стафеева А.В.
2 место	Коллектив 4А	Гумметова А.Ю.
2 место	Коллектив 3Б	Новаковская А.Э.
3 место	Коллектив 4В	Мусагаллиева Д. А.
3 место	Коллектив 3В	Крюкова Е.А.
3 место	Коллектив 3Г	Серова С.А.

В конкурсе «Картина из осенних листьев» приняли участие все 1-2 классы.

Место	ФИ победителя конкурса	Класс	Классный руководитель
1 место	Бобрик К.	1А	Рогожникова О.А.
2 место	Боднар Г.	2В	Стукалова В.В.
3 место	Нестерова К.	2А	Черных Ю. А.

Неделя выдалась насыщенной и необычной. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения учащихся. Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать умение сотрудничать со сверстниками. Проведенные мероприятия мотивировали ребят использовать знания и умения, полученные при изучении окружающего мира и других предметов, способствовали развитию творческих способностей, формированию умений взаимодействовать в коллективе. Все мероприятия отличались разнообразием форм проведения и подачей материала. В подготовке и проведении принимали участие и взрослые (учителя, родители), и дети.

После проведения предметной недели у многих учащихся наблюдается изменение отношения к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения, проявляется терпение, внимание, сплоченность и умение работать в командах.

Данное мероприятие можно использовать в работе начальной школы с целью дальнейшего развития экологической культуры, экологического образования и просвещения.

Рекомендация:

Рекомендуем коллегам при подведении итогов предметных недель предусмотреть выдачу не только грамот победителям, но и сертификаты для участков школьного этапа.

понедельник, 12 сентября 2022 г.

Темы методических семинаров в 2022/2023 учебном году

МО УНК: "Использование современных игровых технологий в формировании экологического мышления младших школьников"
МО Филология: "Целесообразный отбор языковых средств для построения содержательных, связных, нормативно грамотных устных и письменных конструкций в рамках формирования коммуникативных УУД"
МО учителей иностранного языка: "Приемы наставничества в работе по формированию глобальных компетенций при обучении иностранному языку"
МО учителей математики, физики, информатики: "Эффективные приемы формирования математической грамотности обучающихся на уроках математики, физики, информатики и оценка целесообразности их применения"
МО учителей технологии, физической культуры, музыки, ИЗО: "Роль наставника в повышении познавательной, творческой активности обучающихся по предметам: технология, физическая культура, музыка, ИЗО"
МО предметов естественнонаучной направленности: "Роль наставника в повышении познавательной активности слабоуспевающих обучающихся через создание видеофильмов"

суббота, 10 сентября 2022 г.

График предметных недель

№ п/п	Методические объединения	Предметы	Сроки	Ответственные
1	МО учителей начальных классов	· Окружающий мир · Математика · Русский язык, литературное чтение · Технология · ОРКСЭ	Октябрь Март Декабрь Апрель Май	Черных Ю.А., руководитель МО – ответственный Стафеева А.В., Широкова М.А., Гумметова А.Ю. Черных Ю.А., Лизанец О.А., Стукалова В.В. Новаковская А.Э., Крюкова Е.А. Серова С.А., Мусагалиева Д.А. Козлова Н.И., Мельникова Д.В.
2	МО «Филология»	· Русский язык, литература	Ноябрь	Михайлова Н.А., руководитель МО – ответственный Бучина Л.И., Шахматова Р.Р., Витошнева В.В., Бабинова Н.Г.
3	МО учителей иностранного языка	· Английский язык · Немецкий язык	Февраль	Ступина Е.В. – руководитель МО Уранова Г.В., Пепеляев Е.Б., Карамлинцева М.В.
4	МО учителей математики, физики, информатики	Математика, информатика, физика	Март	Гарник С.В., руководитель МО – ответственный Коровина О.А., Костянников С.А., Ревина Н.А., Белова Ю.В., Синицына С.П.
5	МО учителей естественно научного цикла.	История, география, обществознание, биология	Октябрь	Малания В.А., руководитель МО – ответственный Порохина Е.Е., Фомина К.Ю., Пушкарева Д.А., Веселова З.С., Соломатина Ю.Р.
6	МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура»	Технология, ОБЖ, физическая культура	Апрель	Давыдова О.С., руководитель МО – ответственный Рой Ю.А., Соколова В.В., Везнюк Е.А., Кузнецова А.С., Швец П.А., Галенко А.А.

четверг, 8 сентября 2022 г.

График школьных этапов Всероссийской олимпиады

вторник, 30 августа 2022 г.

Августовский педагогический совет 29.08.2022 10.00 ч.

29 августа 2022 г. Актовый зал.
10.00-10.10 Открытие Педагогического совета. О.М.Серышева, директор
10.10-10.40 - 1 часть. «Подведение итогов работы школы в 2021/2022 учебном году. Задачи на 2022/2023 учебный год». О.М.Серышева
10.40-11.00 – торжественное награждение педагогических работников, показавших высокие результаты профессионально-педагогической активности по итогам 2021/2022 учебного года. Ответственные: Р.Р.Шахматова, А.Ю.Гумметова

Перерыв
11.30-12.00 – 2 часть. «Необходимость повышения профессионально-педагогической ответственности за результаты освоения ООП: требование времени» А.Ю.Гумметова

30 августа 2022 г.
9.00-09.50 Заседание Методического совета: Место проведения: учительская. Ответственная: Р.Р.Шахматова

11.00 Заседания школьных МО. Ответственные: руководители МО.
- предметные МО: 11.00 ч.
- МО классных руководителей: 12.30 ч.

Повестка заседаний предметных МО:
1) Об обновленных ФГОС.
2) Школьный рейтинг профессионально-педагогической активности педагогов МО в 2021/2022 учебном году. Рейтинг активности педагога в МО.
3) Знакомство с техническим заданием МО на 2022/2023 учебный год.
4) Согласование тем самообразования педагогов. Разработка форм мероприятий в рамках предметных недель (приоритет – погружение в проектную деятельность)
5) «Аукцион идей» по тематике методических семинаров.
6) Знакомство с графиком движения НОУ в городе Челябинске. Утверждение контрольных сроков подготовки исследовательских и проектных работ обучающихся.

Для МО классных руководителей:
1) О реализации проекта «Разговоры о важном».
2) Самообразование классных руководителей: формы, платформы, возможности. Корпоративный университет РДШ.
3) Активизация участия в проектах РДШ: пути, формы, ожидаемые результаты.

суббота, 21 мая 2022 г.

Информационно-аналитическая справка по итогам VIII конкурса портфолио учителей в 2021/2022 учебном году

В соответствии с планом работы школы на 2021/2022 учебный год, в целях мотивации педагогов на профессиональное развитие и повышение профессиональной компетентности, подведения и выявления результатов педагогической деятельности, распространения и обобщения педагогического опыта, определения направлений и путей профессионального роста и развития педагогов школы в период с 25.04.2022 г. по 13.05.2022 г. в МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска» был проведен VIII Конкурс портфолио учителей.

В конкурсе приняли участие 33 педагога (в 2019/2020 – 37 участников, в 2020/2021 – 40 педагогов). Не приняли участие в конкурсе Е.Б. Пепеляев, З.М. Вафина, Е.А. Огородникова, А.Ю. Беспутина, А.А. Романова, В.В.Стукалова, С.А. Серова (победитель Конкурса 2021 года).
Из 33 портфолио 2 были представлены в бумажном варианте (Ю.А. Черных, И.Ю. Иванчо).
Конкурсные материалы, представленные педагогами, были распределены по группам:
I группа- портфолио, оцененные от 21 балла и выше,
II группа- портфолио, оцененные от 11 баллов и до 20,
III группа- портфолио, оцененные до 10 баллов. Результаты Конкурса представлены в таблице №1.

Группы	Количество портфолио	ФИО педагогов
I группа От 21 балла и выше	4	1 место: Г.В. Цейзер (31 б.) 2 место: О.С. Давыдова (29 б.) 3 место: С.П. Синицына (27 б) Ю.А. Рой (23 б)
II группа От 11 баллов и до 20	24	А.А. Галенко (20 б) М.А. Широкова (19 б.) 17 баллов: Д.А. Мусагалиева, В.В. Витошнева, Е.В. Ступина 16 баллов: Н.Г.Бабинова, С.В. Гарник 15 баллов И.Ю. Иванчо, Н.А. Михайлова, К.Ю. Фомина 14 баллов: А.В. Стафеева, О.А. Лизанец, Ю.В. Белова 13 баллов: Е.И. Костянникова, А.Э. Новаковская, Е.А. Везнюк, Г.В. Уранова 12 баллов: В.В. Соколова, Л.И. Бучина. Ю.А. Черных 11 баллов: О.А. Рогожникова, Д.А. Пушкарева
III группа До 10 баллов	5	С.А. Костянников (9 б.) О.А. Коровина (9б.) Н.А. Ревина (4 б.) А.С. Кузнецова (4 б.) З.С. Веселова (3 б.)
Всего приняло участие (педагогов)	33

Сравнение результатов участия педагогов в Конкурсе за три года позволяет сделать следующие выводы, что в 2021/2022 учебном году:
· снизилось количество участников Конкурса;
· незначительно уменьшилось количество педагогов, получивших более высокие баллы (от 21 и выше), и значительно уменьшилось низкие баллы количество педагогов, получивших (до 10 б.);
· увеличилось количество педагогов во II группе (от 11 б. до 20 б.).

Учебный год	Количество педагогов, принявших участие	I группа От 21 балла и выше	II группа От 11 баллов и до 20	III группа До 10 баллов
2019/2020	37 (95 %)	15 (40 %)	15 (40 %)	7 (19 %)
2020/2021	40 (93%)	5 (12,5 %)	22 (55 %)	13 (32,5%)
2021/2022	33 (83%)	4 (12,1%)	24 (73%)	5 (15 %)

Члены комиссии подчеркнули аккуратность, четкость предоставленных материалов представленных материалов у следующих педагогов: И.Ю. Иванчо, Г.В. Цейзер, О.С. Давыдовой, С.П. Синицыной, А.А. Галенко, М.А. Широковой.

Особое замечание от экспертов, как и в прошлом году: убирать в архив материалы предыдущих годов. В портфолио должны находиться только материалы за текущий учебный год.

Анализ представленных материалов в портфолио по разделам.

№п/п	Критерии	Показатели	Возможное к-во баллов	К-во баллов	%
1.	Общие сведения об учителе		231	203	88
2.	Оценка деятельности педагога по разным направлениям
2.1.	Результаты педагогической деятельности		165	28	17
2.2.	Научно-методическая деятельность		231	89	39
2.3.	Внеурочная деятельность по предмету		132	47	36
2.4.	Деятельность педагога над совершенствованием учебно-материальной базы кабинета		198	42	21
2.5.	Выполнение функции классного руководителя		99	9	9
2.6.	Обобщение опыта работы (публикации)		66	12	18
2.7.	Отзывы коллег, администрации, учащихся и их родителей (законных представителей).		33	9	27
3.	Структура портфолио		99	36	36

Четыре школьных методических объединений: «Филология», «Учителей математики, физики», «Учителей естественнонаучного цикла», МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура»- приняли участие в полном составе. ШМО «Учителей иностранного языка» на Конкурс представили только 2 портфолио, что составляет 50 %.

Высокие баллы от 21 и выше получили:

· МО образовательных областей «Технология» «Искусство», «Физическая культура» - 29 % участников конкурса
· МО учителей естественнонаучного цикла - 25 %;
· МО учителей математики, физики - 16 %.

№ п/п	МО	Кол-во педагогов в МО	Кол-во педагогов, принявших участие в Конкурсе	Кол-во педагогов, не принявших участие в Конкурсе	Баллы
1	УНК	11	10 (91 %)	1 – С.А. Серова (победитель прошлого года)	От 11 до 20 баллов
2	Филология	4	4 (100 %)	-	12,15,16,17
3	Учителей иностранных языков	4	2 (50 %)	2 – З.М. Вафина, Е.Б. Пепеляев	13,17
4	Учителей математики, физики	6	6 (100 %)	-	27,16,14,9,9,4
5	МО учителей естественнонаучного цикла.	4	4 (100 %)	-	31,15,11,3
6	МО образовательных областей «Технология», «Искусство», «Физическая культура	7	7 (100 %)	-	29,23,20,13,12,12,4
7	Служба психологического сопровождения	4	0	4 – Е.А. Огородникова, А.А. Романова, А.Ю.Беспутина, В.В.Стукалова
	итого	40	33	7

Портфолио МО учителей начальной школы, МО учителей иностранного языка, МО «Филология» оценены лишь средними баллами – от 11 до 20.
Необходимо также отметить, что конкурсные материалы 3 педагогов МО учителей математики, физики, 1 педагог МО учителей естественнонаучного цикла, 1 педагог МО образовательных областей «Технология» «Искусство», «Физическая культура» имеют низкие баллы от 3 до 9 баллов.

Рекомендации:
1.Руководителям МО:
· на первом заседании ШМО (сентябрь 2022 г.) изучить Положение о портфолио педагогов,
· подготовить предварительную информацию о деятельности педагогов по заполнению портфолио на МС (декабрь 2022 – январь 2023).

2. Педагогам привести портфолио в соответствии с Положением о портфолио (август 2022).
На основании выше изложенного предлагается на заседании Методического совета наградить победителей и призеров конкурса, рассмотреть положительные и негативные тенденции, принять управленческие решения.

понедельник, 7 ноября 2022 г.

Итоги проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

понедельник, 12 сентября 2022 г.

суббота, 10 сентября 2022 г.