Результаты заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»: 11 победителей в номинациях!ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

 

Результаты заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»: 11 победителей в номинациях!ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Дипломантами в номинации «Самая структурированная защита исследовательской работы» стали:

1. Белов В., Герои войны в моей семье. Боевой путь генерал-полковника Павла Алексеевича Белова, руководитель Стафеева Анна Вячеславовна
2. Костянников А., Исследование влияния температуры жидкости на пенообразование моющего средства, руководитель Костянников Сергей Александрович
3. Панькова П., Оригами и математика, руководитель Белова Юлия Валерьевна
4. Смирнова В., Кем был твой прадед на Руси? Свою фамилию спроси…, руководитель Витошнева Василина Валерьевна

Дипломантами в номинации «Самая актуальная исследовательская работа» стали:

1. Петров Я., Как влияет конструктор LEGO на развитие детей, руководитель Рогожникова Ольга Александровна
2. Некрасова А., Изучение и сохранение природного наследия Южного Урала средствами искусств, руководитель Огородникова Елена Александровна

Дипломантом в номинации «Самая практико-ориентированная проектная работа» стал:

1. Дмитриев Т., Алгоритмы атрибуции предметов форменной одежды и военного снаряжения (на материалах Музея Боевой и трудовой славы школы № 61), руководитель Гурский Валентин Владимирович

Дипломантом в номинации «Самая актуальная проектная работа» стала:

1. Обухова Э., Влияние эфирных масел на здоровье человека, руководитель Фомина Кристина Юрьевна

Дипломантами в номинации «Самая структурированная защита проектной работы» стали:

1. Кривенцова К., Технология изготовления чулочной игрушки «Новогодний бычок», руководитель Давыдова Ольга Степановна
2. Батурин К., Подарок маме своими руками, руководитель Рой Юрий Андреевич

Дипломантом в номинации «Самая практико-ориентированная проектная работа» стала:

1. Гарипова В., Пути повышения социальной активности школьников в волонтерской деятельности (на примере МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска»), руководитель Галенко Анастасия Андреевна

Коллеги! Искренне поздравляем всех дипломантов в номинациях и участников заключительного этапа. Это - удивительный, уникальный опыт для ребят. За нашими юными исследователями - будущее российской науки! Спасибо всем за колоссальную работу, старание, ответственность, заинтересованность! Наша школа превзошла и свои достижения, и результаты всех ОО в Металлургическом районе!

P.s.: количество дипломантов и участников в школах Металлургического района следующее: 82 лицей - 7/3, 92 школа - 2/2, 94 школа - 6/1, 73 школа - 3/4, 24 школа - 3/3, 42 школа - 3/2, 103 школа - 1/0, 96 гимназия - 3/1, 91 школа - 1/0, 14 школа - 6/1, 33 школа - 1/0, 71 школа - 0/1. Для сравнения, у нас 11 дипломантов и 9 участников. Наш большой и дружный коллектив отлично справился с поставленной задачей! МОЛОДЦЫ!

Участники заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»

 

Участники заключительного этапа XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»

 Коллеги, по итогам экспертизы на заключительный этап приглашены 20 участников - юных исследователей нашей школы. Это рекордное количество ребят - участников очного этапа. Главное, подготовиться к защите в дистанционном формате. Приложить максимум усилий. Успехов! Инструкция о работе на платформе ZOOM

Дата проведения: 13 февраля 2021 год Время проведения: с 9:00 до 12:00 Место проведения: Платформа «ZOOM» 1-2 класс (исследовательские работы, проектные работы)

1.Гетман Е., Кошки и их влияние на человека, руководитель Новаковская Альбина Эдуардовна 2.Белов В. Герои войны в моей семье. Боевой путь генерал-полковника Павла Алексеевича Белова, руководитель Стафеева Анна Вячеславовна 3.Петров Я. Как влияет конструктор LEGO на развитие детей, руководитель Рогожникова Ольга Александровна

Дата проведения: 13 февраля 2021 г Время проведения: с 12:00 до 15:00 Место проведения: Платформа «ZOOM» 1-4 класс (проектные работы, исследовательские работы)

4.Костянников А., Исследование влияния температуры жидкости на пенообразование моющего средства, руководитель Костянников Сергей Александрович 5.Мочалова В., Влияние физических упражнений на организм, руководитель Кузнецова Анастасия Сергеевна

Дата проведения: 13 февраля 2021 г Время проведения: с 15:00 до 18:00 Место проведения: Платформа «ZOOM» 2-4 класс (проектные работы, исследовательские работы)

6.Исламова С., «Целебные свойства озера Большой Кисегач», руководитель Плешанова Светлана Александровна

Дата проведения: 17 февраля 2021 год Время проведения: с 9:00 до 12:00 Место проведения: Платформа «ZOOM» класс 5-8 (исследовательские работы, проектные работы)

7.Галиянова Л.,Упражнение «планка»: плюсы и минусы, руководитель Везнюк Екатерина Александровна,   8.Некрасова А., Влияют ли  капризы природы на самочувствие школьника? руководитель Малания Венера Азатовна 9.Некрасова А., Изучение  и сохранение природного наследия Южного Урала средствами искусств, руководитель Огородникова Елена Александровна 10.Кривенцова К. , Технология изготовления чулочной игрушки «Новогодний бычок», руководитель Давыдова Ольга Степановна 11.Обухова Э., Влияние эфирных масел на здоровье человека, руководитель Фомина Кристина Юрьевна

Дата проведения: 17 февраля 2021 год Время проведения: с 12:00 до 15:00 Место проведения: Платформа «ZOOM» класс 5-8 (исследовательские работы, проектные работы)

12.Стрижнев К., Приемы быстрого счета, руководитель Гарник Светлана Викторовна 13.Панькова П., Оригами и математика, руководитель Белова Юлия Валерьевна 14.Макушев Е., Феномен стереотипизации образа скандинавских викингов в массовой культуре, руководитель Пушкарева Диана Анатольевна 15.Дмитриев Т., Алгоритмы атрибуции предметов форменной одежды и военного снаряжения (на материалах Музея Боевой и трудовой славы школы № 61), руководитель Гурский Валентин Владимирович 16.Батурин К., Подарок маме своими руками, руководитель Рой Юрий Андреевич 17.Гарипова В., Пути повышения социальной активности школьников в волонтерской деятельности (на примере МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска»), руководитель Галенко Анастасия Андреевна

Дата проведения: 17 февраля 2021 год Время проведения: с 15:00 до 18:00 Место проведения: Платформа «ZOOM» класс 5-8 (исследовательские работы, проектные работы)

18.Смирнова В., Кем был твой прадед на Руси? Свою фамилию спроси…, руководитель Витошнева Василина Валерьевна 19.Трусова Д., Что читают современные подростки? руководитель Бабинова  Надежда Геннадьевна 20.Антонова В., Англицизмы в русском языке, руководитель Ступина Елена Витальевна

20 работ учащихся прошли на очный этап XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»

 

20 работ учащихся прошли на очный этап XVI Городского конкурса исследовательских и проектных работ учащихся 1–8-х классов «Интеллектуалы XXI века»

 Список представлен ниже: 

№ п/п	Ф.И.	Возрастная группа	Направление	Тип работы (проект/исследовательская работа)	Тема работы	Ф.И.О. научного руководителя, должность
1.	Белов В.	первая	Общественно – исторические науки (История)	Исследовательская работа	Герои войны в моей семье. Боевой путь генерал-полковника Павла Алексеевича Белова	Стафеева Анна Вячеславовна учитель начальных классов
2.	Гетман Е.	первая	Здоровьесбережение	Исследовательская работа	Кошки и их влияние на человека	Новаковская Альбина Эдуардовна учитель начальных классов
3.	Петров Я.	вторая	Проблемы техники и техносферы	Проект	Как влияет конструктор LEGO на развитие детей	Рогожникова Ольга Александровна, учитель начальных  классов
4.	Исламова С.	вторая	Эколого-биологическая секция (экология)	Исследовательская работа	Экологические проблемы озера Большой Кисегач	Плешанова Светлана Александровна учитель начальных  классов
5.	Мочалова В.	вторая	Здоровьесбережение	Исследовательская работа	Влияние физических упражнений на организм.	Кузнецова Анастасия Сергеевна, учитель физкультуры
6.	Костянников А.	вторая	Естествознание (физика)	Исследовательская работа	Исследование влияния температуры жидкости на пенообразование моющего средства.	Костянников Сергей Александрович, учитель физики
7.	Стрижнев К.	третья	Математика	Исследовательская работа	Приемы быстрого счета	Гарник Светлана Викторовна, учитель математики
8.	Панькова П.	третья	Математика	Исследовательская работа	Оригами и математика	Белова Юлия Валерьевна, учитель математики
9.	Антонова В.	третья	Филология (иностранный язык)	Исследовательская работа	Англицизмы в русском языке	Ступина Елена Витальевна учитель английского языка
10.	Галиянова Л.	третья	Здоровьесбережение	Исследовательская работа	Упражнение «планка»: плюсы и минусы	Везнюк Екатерина Александровна,  учитель физкультуры
11.	Некрасова А.	третья	Здоровьесбережение	Исследовательская работа	Влияют ли  капризы природы на самочувствие школьника?	Малания Венера Азатовна, учитель географии
12.	Некрасова А.	третья	Культурология	Исследовательская работа	Изучение  и сохранение природного наследия Южного Урала средствами искусств	Огородникова Елена Александровна, педагог-психолог
13.	Ахматчин А.	третья	Культурология	Проект	Подарок маме своими руками	Рой Юрий Андреевич, учитель технологии
14.	Кривенцова К.	третья	Культурология	Проект	Технология изготовления чулочной игрушки «Новогодний бычок»	Давыдова Ольга Степановна, учитель технологии
15.	Макушев Е.	третья	Общественно –исторические науки (история)	Исследовательская работа	Феномен стереотипизации образа скандинавских викингов в массовой культуре	Пушкарева Диана Анатольевна, учитель истории и обществознания
16.	Обухова Э.	третья	Здоровьесбережение	Проект	Влияние эфирных масел на здоровье человека	Фомина Кристина Юрьевна, учитель биологии
17.	Смирнова В.	третья	(Филология (русский язык)	Исследовательская работа	Кем был твой прадед на Руси? Свою фамилию спроси…	Витошнева Василина Валерьевна, учитель русского языка  и литературы
18.	Дмитриев Т.	третья	Общественно-исторические науки  (археология)	Исследовательская работа	Алгоритмы атрибуции предметов форменной одежды и военного снаряжения (на материалах Музея Боевой и трудовой славы школы № 61	Гурский Валентин Владимирович, педагог дополнительного образования
19.	Трусова Д.	третья	Филология (литературоведение)	Исследовательская работа	Что читают современные подростки?	Бабинова  Надежда Геннадьевна, учитель русского языка и литературы
20.	Гарипова В.	третья	Психолого- педагогические проблемы	Проект	Твори добро	Галенко Анастасия Андреевна, учитель музыки

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ (индивидуальный проект в 7-х классах)

 

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ (индивидуальный проект в 7-х классах)

Тип проекта - творческий

Тип проекта - социальный

Тип проекта - исследовательский

Тип проекта - информационно-познавательный

Дорожная карта и план работы над проектом ниже:

ДОРОЖНАЯ КАРТА

ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ (МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ) ОБУЧАЮЩИХСЯ 7-Х КЛАССОВ ПРИ ОСВОЕНИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ООО (ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ)

№	Сроки	Содержание работы	Представление результата
I .Подготовительный этап
1	до 11 января 2021года	Организация  и проведение  РИКО ИП	Приказ, регламентирующий процедуру проведения  ИП
		Формирование  состава независимых наблюдателей	Приказ об утверждении состава независимых наблюдателей
II. Организационный этап
2	с 12-19 января 2021 года	Формирование состава наставников   Формирование  реестра работ учащихся с включением тематики проектов. Организация уведомления родителей (законных представителей) обучающихся (через классных руководителей) Организация формирования планов работы над проектом    Контроль  действий наставника по заполнению дорожной карты	Приказ об утверждении состава наставников для руководства проектами обучающихся Приказ об утверждении тем ИП  Уведомления для родителей     План работы над проектом 2 экземпляра (Приложение 2), один сдается наставником в учебную часть, второй – выдается обучающемуся. Заполнение дорожной карты наставниками еженедельно
III. Деятельностный этап
4	с 20 января по 10 марта 2021 года	Координация действий наставников Формирование экспертной комиссии и защита проекта Контроль  действий наставника по заполнению оценочных листов	Планы работы над проектом  Приказ об утверждении состава экспертной комиссии и защите проектов (График защиты ИП) Оценочные листы (в учебной части)
5		Промежуточная защита индивидуального проекта	Собеседование по плану работы над ИП наставник + учащийся, коррекция и оценка результата (по отдельному графику)
IV. Защита проекта
6	с 15 по 20 марта 2021 года	Организация подготовки аудитории Формирование пакета материалов для работы экспертной комиссии Организация соблюдения регламента защиты ИП  Формирование доставочных пакетов Заполнение формы отчета о проведении РИКО ИП	Акт готовности аудиторий  Пакет материалов для работы экспертной комиссии  Протоколы проведения защиты ИП, оценочные листы экспертной комиссии доставочные пакеты Форма отчета о проведении РИКО ИП
7	с 22-24 марта 2021 года	Доставка материалов на обработку в СП МКУ «ЦОДОО»	Формирование отчета о проведении РИКО в 7-х классах

Ф И учащегося _________________________________________класс ________________

 Вид проекта_______________________________________

 Тема проекта_____________________________________________________­­­____________

Ф И О наставника, должность__________________________________________________

ПЛАН РАБОТЫ НАД ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ПРОЕКТОМ

Дата	Этап работы над проектом	Универсальные учебные действия	Результат работы над проектом
Организационный этап 12.01-19.01.2021
Деятельностный этап 20.01-10.03.2021
Защита индивидуального проекта 11.03-20.03.2021
Оценивание индивидуального проекта 22.03-24.03.2021